寻找自我
----《绿野仙踪》讨论会
一个有趣的作者
我们先一起了解作者----莱曼·弗兰克·鲍姆，孩子们只看过序言中的一些很简单的介绍，所以说得不多。于是我开始讲鲍姆的故事。
莱曼·弗兰克·鲍姆(Layman Frank Baum)(1856——1919）美国儿童文学作家。生于纽约州。父亲是个桶匠，后来到宾夕法尼亚州开采石油并发了财。鲍姆的童年是在父亲的大庄园里度过的，他从小体弱多病，受到家人的特别关照。他对童话和幻想故事的迷恋几乎到了“白日梦”的程度，父母很担心这会影响他的性格发展，决心送他去军校。军校的严谨生活并没有改善他的性格，只导致他精神崩溃。父母只好把他从军校接回家，任由他发展自己的兴趣。
鲍姆很小就展露了写作和讲故事的才华，他15岁时经办的家庭报纸就在当地获得了一定范围的成功。当他迷上了戏剧创作时，父亲为他买了几家剧院，让他有机会充分展示才华。
鲍姆兴趣非常广泛，在成年后他从事过各种职业，包括记者、编辑、演员、公司职员、小农场主、杂货店主等等。有很长一段时间，他需要在世界各地进行商务旅行，他的足迹甚至到过中国。旅行大大增长了他的见识。父亲去世，家道中落。他几经努力，但在生意上都失败了。鲍姆耽于幻想，待人亲近随和，遇事优柔寡断。这种性格使他在商业社会里，几乎处处遭遇失败。他在做杂货店主的时候，孩子们特别喜欢去光顾，他把每天的大部分时间都花在给孩子们讲故事上。而当时正赶上年景不好，天性随和的鲍姆，常常任由邻居来赊账。有这样的老板，杂货店不倒闭才怪呢！
孩子们是唯一崇拜鲍姆的群体，他们一致认为他是讲故事的天才。在他后来定居的城市，孩子们常常在路上截住他，定要讲个故事才放过。而鲍姆，真像一个讲故事的永动机，在任何时候都可以编出一个奇幻的童话故事来。
鲍姆做了父亲以后，常常回忆自己童年时代所听过的故事。他觉得那些故事枯燥沉闷，讲的尽是些令人讨厌的道德和训诫的内容。他自己构想出一些听了使人愉快的故事，同时把儿歌改编成故事。1897年，他编了一本《鹅妈妈的故事》散文集，出版后获得成功，又出版一本小诗集和一本儿歌《鹅爸爸的书》。这本书附有精美的插图，全由他的朋友艺术家W·W·邓斯洛绘制。此后又出了三本韵文诗和短篇小说。
一天晚上，他在给几个儿子讲故事的时候，突然产生了一个前所未有的灵感，他一边哄孩子们安静下来，一边随手抓起能写字的纸片，兴奋不已地把这个灵感记录下来。这是一个关于翡翠城的故事，是奥茨国探险故事的最初创意。
1900年，鲍姆45岁时写成《绿野仙踪》(即《奥茨国的魔术师》)。它的第一版也是由邓斯洛绘制插图。其印刷之精致可与《鹅爸爸的书》媲美。《绿野仙踪》是美国儿童文学史上20世纪的第一部受到赞赏的童话，从出版一直行销至今。
鲍姆写《绿野仙踪》时，并没有想到要把它写成多卷集，可是这部书的成功在读者中引起越来越大的反响，人们要求把它写下去的呼声也越来越高。1900年，《奥茨国的魔术师》出版后，连续两年高居童书畅销榜的首位。这位似乎处处都不走运的鲍姆，终于因为一项童年嗜好而获得了成功。后来，他虽然还在努力尝试去讲不同的故事，但狂热的读者不断写信催促他继续创作奥茨国的故事，他们“逼”着鲍姆成为了真正的“奥茨国的伟大魔法师”。在这种情况下，鲍姆又写了《奥茨国的地方》、《多萝茜与奥茨国的巫师》、《去奥茨国的道路》、《奥茨国的装翠城》、《奥茨国的奥茨玛》、《奥茨国的补丁姑娘》、《奥茨国的梯克——托克》、《奥茨国的稻草人》、《奥茨国失踪的公主》、《奥茨国的铁皮人》等,共写了14集:13本奥茨国系列长篇童话、6本《小魔法师的故事》短篇系列童话以及大量其它童话和以笔名出版的著作。他去世后，还出版了他的最后一部著作《奥茨国的格林达》。
孩子们对鲍姆自己的故事非常感兴趣。
李京芝说：“我觉得鲍姆好像一直都生长在一片幻想之中，这真是让人觉得不可思议！”
张佳欣说：“鲍姆的故事让我想起了《苹果树上的外婆》这本书中的安迪，鲍姆整天做白日梦，安迪也整天做白日梦，他们的父母都很着急，想帮助他们，不让他们整日沉浸在白日梦里。”
贾芷薇说：“我认为鲍姆真的是太善良了，如果是我的话，我可做不到，我肯定不会像他一样同意邻居们赊帐，而且我也没那么多时间去陪那些孩子，还为他们讲故事。所以我觉得鲍姆是一个富有童心的大人，他很懂孩子。而现在能懂得孩子的大人已经很少了。”
我说：“正因为鲍姆自己的故事如此有趣而又神奇，他写的故事如此吸引人也就不足为奇了。”
一些很高的评价
我用幻灯片打出了人们对这本书的一些评价：
《绿野仙踪》的评论：
美国最伟大的儿童文学作品，被称为美国的《西游记》。
从头到尾，都是光怪离奇的幻想，令小读者们目不暇接。美丽的魔力四射的奥兹王国，就像一个巨大的主题童话公园，时时向我们散发出诱人的邀请。
----《红泥巴网站》荐评
亚马逊书店全球评选二十世纪最佳儿童图书第一名。美国迪斯尼主题公署的建立，多半归功于《绿野仙踪》的启迪。
《绿野仙踪》是美国人自己创作的第一部长篇童话，也是第一本由美国人写成的美国幻想故事，曾经留下惊人的畅销记录，并且以轻歌剧、电影、动画片等多种形式在全世界广泛传播。
问题：为什么他们会把这本书称为美国的《西游记》？
于书伟说：“因为他们都是讲的一个人带着另外的三个人一起去完成一件重要的事，《西游记》中是唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙和尚，而《绿野仙踪》中是多萝西带着稻草人、铁皮人和狮子。”
一个孩子补充说：“他们为了达到目的，都经历了很多的磨难。”
王立子说：“这两本书都是讲一个人和一些‘像人又不是人’的怪物，一起齐心协力才达到了目的，而且故事都是真真假假假假真真，充满了神奇和诱惑。”
许蔚林说：“《西游记》中最先要去取经的是唐僧，《绿野仙踪》中最先想要实现自己的愿望（回家）的是多萝西，但后来，他们都收了三个人，如果没有后来的三个人的帮助，也许唐僧早就被妖怪吃了，而多萝西也回不了家。”
一个两难的问题
记得书发到学生手中几天后，就有孩子来跟我探讨里面的一些问题了。那时，他们说得最多的就是奥兹这个人。所以今天我们的讨论就从这个有趣的问题开始。
问题：奥兹是不是骗子？
这个问题我一提出，孩子们马上就坐在位子上说开了：“是！”“不是！”“是！”“不是！”开始两种声音差不多，过了一会儿，后一种声音渐渐地压倒了前一种声音。说奥兹不是骗子的孩子已经迫不及待地向旁边反对的人在说自己的理由了，而说奥兹是骗子的孩子似乎已经哑口无言了。
我一看，就大声地说：“奥兹是骗子！”孩子们一愣，都不解地看着我。
我趁机说：“谁来说出奥兹是骗子的理由？”
林涛很快就举起了手，说：“我认为奥兹是一个骗子，因为他给的稻草人的头脑、铁皮人的心、狮子的勇气都是假的。稻草人的头脑是糠和缝衣针、别针的混合物，铁皮人的心其实是用丝绸做的，里面塞满了锯末。而狮子的勇气其实是一种难喝的药水，只不过奥兹把它放在了一个雕刻精美的、绿色和金色的碟子里就让它喝了下去。”
李京芝说：“奥兹是一个骗子，因为他不过一个马戏团里的演员，是一个很平常的人，可他却骗人们说他是一个魔法师，他骗了绿宝石城里所有的人。”
潘昱霖说：“奥兹是一个骗子，他说绿宝石城是绿色的，其实那不过是人们戴上了一副有色的眼镜。多萝西走出绿宝石城后就知道了，因为她发现她在城里看到的绿裙子，到了外面竟然成了白色的了。”
“现在请认为奥兹不是骗子的孩子来说说你们的理由。”
陈怡说：“从表面上看奥兹是一个骗子，但实际上我认为他不是。虽然他给伐木工、稻草人和狮子的东西是假的，但这些是外在的，实际上，伐木工、稻草人和狮子他们本身就具备这些东西只是他们自己一直都没有发现，也不敢地去尝试。是奥兹给了他们信心，就相当于给了他们智慧、心和勇气。”
李京纳说：“我认为奥兹不是一个骗子，因为一个平凡的人不可能用自己的力量来建造并统治这个绿宝石城，而且我认为奥兹的谎言是善良的，我觉得奥兹不是多萝西所说的‘伟大而可怕的魔法师’，但这个魔法师的确有点糟糕，因为他觉得自己活得不快乐。”
粘甘雨说：“我可以说出骗子和不是骗子之间的最大的区别，那就是：他们的目的是什么？骗子做事是为了自己，而且往往伤害别人。而奥兹却和人们一起建造了绿宝石城，而且让人们过得非常幸福。他不但没有去伤害别人，反而拯救了好多人，包括多萝西她们，这样的人难道我们能说他是一个骗子吗？”
这一番话说得大家连连点头。
一个让人捉摸不透的问题
以往每次讨论，我们都会在黑板上写下一个题目。但今天黑板上只有“绿野仙踪”这四个字，这本书的主题是什么呢？今天要由孩子们自己来说。
问题：如果说《夏洛的网》讲的是友情和生命的价值，《苹果树上的外婆》讲的是白日梦和亲情，那么你认为《绿野仙踪》是一个关于什么的故事？
一个孩子说：“我认为这也是一个关于友情的故事，因为他们几个人是靠着友情的力量来完成他们的心愿的。”
许嘉琦说：“我认为把友情换成‘固结协作’更恰当一些。因为在很多时候，他们每个人都在发挥自己的特长，最后齐心协力才完成的。”
哪些事情看出他们齐心协力？请用故事来说明。
于是，姚亦芃、陈俊朴给我们讲了在去绿宝石城的路上，看似没有智慧的稻草人、看似没有心的铁皮人、看似没有勇气的狮子一起智斗卡利达的故事。林涛、宿丹阳、陈俊朴、沙舟给我们讲了多萝西遇到西方女巫派出的蜜蜂、乌鸦以及西方女巫本人时，如何运用自己的智慧、力量和相互间的团结，打败了西方女巫的故事。罗冯媛给我们讲了他们去找北方女巫的路上，经过白瓷国时发生的故事。
《绿野仙踪》还是一个关于什么的故事？
一个孩子说：“这是一个充满了幻想的故事。我们可以看到这里面的故事实在是太神奇了，好多地方都让人觉得不可思议。”
“说得好。让我们来看看鲍姆是怎么说的。”
关于想像力，鲍姆曾在一篇序言中意味深长地说道：“想象，让我们拥有了蒸汽机、电话、发声机器，还有汽车，早在它们成为现实之前，人们就已经梦想到了。我相信梦，包括白日梦，你在睁眼时做的梦，是它们让世界变得更美好。具有想像力的儿童长大了，会变成具有想像力的大人，他们会创造、会发明，文明因此孕育而生。一位卓越的教育家告诉我，童话在发展孩子们想像力方面，具有难以言尽的价值。我坚信这一点。”
《绿野仙踪》还是一个关于什么的故事？
沙舟站起来说：“我觉得这还是一个关于自我的故事。”
她这话一出口，更遭到了大家的一致反对。“你在说什么呀？”大家这样问她。
我说：“大家别急，先听她说完。”
沙舟大大方方地说了起来：“我觉得他们就是在找自我。铁皮人、稻草人、狮子和多萝西通过这一次的旅程，都找到了自己想要的东西，都找到了一个真正的自己，而且就是在自己的心中找到的。他们开始认为应该去奥兹国找，去魔法师那里找，其实他们在路上就已经具备了他们要找的东西。”
“真的是这样的吗？”我问孩子们。
一个孩子说：“我觉得沙舟说得有道理。就拿稻草人来说，它一直认为自己不聪明，其实在一路上，都是它出的主意。”
一个孩子说：“狮子也这样。它以为自己很胆小，其实它很勇敢。只是它一直都不知道，直到魔法师给它喝下了药水，它才以为自己有了勇气。”
我问：“这些东西它们是在绿宝石城找到的吗？”
“不是！”
“是从奥兹那里找到的吗？”
“不是！”
“其实这些东西一直就在它们心中，但它们却不知道。这说明它们----”
“迷失了自己。”孩子们说。
“所以他们到底在找什么？”我顺势问道。
“在找自己！”
“是啊，在找那个迷失了的自己。沙舟说得多好啊！”说完，我将“寻找自我”这四个字大大地写在了黑板上。
一个古怪的问题
问题：你认为《绿野仙踪》到底讲的是几个人的故事？
“四个。”----多萝西、稻草人、伐木工、狮子。
我不说话。
“五个。”----再加一个奥兹，因为奥兹在这里也非常重要。
我不说话。
“六个？七个？”----是不是应该回上好女巫和坏女巫？
我不说话。
“一群人？”-----这里还讲到了飞猴、老鼠等。
我笑而不答。
“两个？”----好像主要讲的是多萝西和奥兹。
我笑着说：“一个！”
“一个人？”孩子们疑惑不已。
“这个人是谁？”我接着问孩子们。
“多萝西！因为这个故事主要讲的是她，没有她，就没有整个故事。”这些说话的孩子为自己的发现兴奋不已。
我点点头，又摇摇头，说：“是鲍姆。”
“对，对！是鲍姆，如果不是这个有趣的鲍姆，也不可能有这个神奇的故事。”孩子们似懂非懂。
我点点头，又摇摇头，说：“是你！”停了一下，我又说，“是我！是我们在座的每一个人！”
这一下孩子们又茫然了。
我问他们：“你曾迷失了回家的路吗？你曾丢掉过你的心吗？”有的孩子听明白了，坐在下面直点头，我看着其中一个女孩问：“什么时候你丢掉了你的心？”她思考了一下，说：“当我因为自己做错了一件事还跟妈妈顶嘴的时候，当我无缘无故地踩死一只蚂蚁的时候，我的心被我丢了。”“你想过要把它找回来吗？”“想过”。她点了点头，孩子们也都点了点头。“你丢掉过你的勇气吗？”这回孩子们都明白了，“丢掉过，当我遇到困难不敢面对的时候，当我明明知道答案却不敢举起我的手的时候，我的勇气不见了。”“是呀，我们每个人都会迷失自己，有时丢掉这个，有时丢掉了那个，我们每个人都在寻找，所以，这不是在讲你的故事吗？”
沙舟说：“我知道了。因为这个《绿野仙踪》的故事，看上去讲的是多萝西、稻草人、伐木工、狮子的故事，其实是作者在借他们的故事来说我----一个读者，一生的成功、失败、挫折等等，我们每一个读者也将和他们一样，发生这样的故事，所以这里面所有的所有都在讲我的故事。”
这时，游侠高高地举起了他的手，说：“《永远讲不完的故事》就是这样说的。在这本书中，巴斯蒂安在读这本书，后来他就进入了幻想王国，那个故事就成了巴斯蒂安的故事。现在我在读《绿野仙踪》，就好像我和多萝西一起在寻找自我，所以这个故事也就成了我的故事。你读，就成了你的故事，我们五九班的同学都在读，就成了我们五九班的故事。”
“你说得太好了！看过书的孩子就是不一样！”我不由得赞叹。
“当你读一本书的时候，当你和故事中的那些人物一起欢笑一起流泪的时候，那本书也就成了你的故事，我们读《绿野仙踪》，就是在读我们自己的故事，就是我们自己在寻找自我。现在你知道了，那个自我其实在哪里呢？”
“我们要找的东西一直就在我们心中。”孩子们说。
“就像稻草人他们，其实他们的智慧、勇气和心都不是从魔法师那里找到的，也不是在绿宝石城找到的。这些东西就在他们心中，在他们寻找的路上。”
游侠又举起了手，说：“《永远讲不完的故事》也说明了这一点。巴斯蒂安在幻想王国每许一个愿，就会忘记一件事，到最后他什么也想不起来的时候，他才找到了他要找的东西，其实那样东西早就在他的心中，只不过他忘了，直到他喝了‘生命之水’后才想起来。”书就是这样神奇，原来在这本书中看似深奥的东西在看了另一本书后你就会看得明明白白了。
让我们一起跟着鲍姆说：“我要寻找的东西就在路上，就在我的心中！”
一个回味无穷的结尾
播放《绿野仙踪》主题曲----《彩虹之上》，齐读这首诗。
彩虹上面
在彩虹之上，某个很高的地方
有一块乐土，我曾在搖籃曲中听到过
在彩虹之上的某个地方，天空是蔚藍的
只要你敢做的梦 ，都会实現
有一天，我会对着星星许愿
然后在云远天高的地方醒來 ……
在那里 烦恼像柠檬汁一样溶化
远离烟囱的顶端 你就可以找到我
在彩虹之上的某个地方 青鸟悠然飞翔
那么 我为何不能？
如果快乐的小青鸟儿悠然飞翔
那么 我为何不能 ……
如果快乐的小青鸟悠然飞翔
那么，为何我不能……
一个作业
随笔：寻找自我
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